Türkiye’de eğitim sistemi sınav merkezli olmaya devam ederken, Liselere Geçiş Sınavı’nın (LGS) çok da anlamlı olmadığı görülüyor. LGS ile öğrenci alan liselere yerleşen öğrencilerin büyük bir çoğunluğunu en başarılı öğrenciler oluşturmuyor.

Türk Eğitim Derneği'nin bağımsız düşünce kuruluşu olan Tedmem’in ‘2022 Eğitim Değerlendirme Raporu’nda yer alan veriler, LGS sınavının amacından uzaklaştığını gözler önüne serdi. Rapora göre, 2022’de 1 milyon 8 bin 139 öğrenci tercihte bulunurken, bu öğrencilerin yaklaşık yüzde 95’i bir ortaöğretim kurumuna kayıt hakkı kazandı. LGS 2022’de merkezi sınav puanı ile bir kuruma yerleşen toplam öğrenci sayısı 188 bin 875 oldu.

Öğrencilerin yüzde 15’i sınavla öğrenci alan liseye yerleşti

Merkezi sınavla öğrenci alan kurumlara yerleşen öğrenci oranı 2021 yılı için yüzde 13.58 iken 2022 yılında bu oran yüzde 15.28’e yükseldi.

Ancak rapor, merkezi sınav sonucuna göre öğrencilerin ortaöğretim program türlerine ve öğrencilerin yüzdelik dilimlerine göre yerleştirilme durumlarına ilişkin verileri inceleyerek, önemli bulgulara işaret etti.

Buna göre, sınavla öğrenci alan liselerin yarısından fazlasına yani yüzde 54.76’sına yerleşen en başarılı öğrenci bile ilk yüzde 10’luk dilimde yer almıyor. Yüzdelik dilim, öğrencinin sınavda Türkiye genelinde kaçıncı olduğunun yüzde olarak ifade ediyor. Örneğin 1 milyon 300 bin kişinin girdiği bir sınavda 130 bininci sırada olmak anlamına geliyor.

Bununla birlikte, yine rapora göre, sınavla öğrenci alan okulların sadece yüzde 20.25’i tüm öğrencilerini ilk yüzde 10’luk dilim içinden aldı. Bu okulların yüzde 36.12’sine başarı sıralaması ilk yüzde 50’lik dilimden daha düşük öğrenciler yerleşti.

Liselerin niteliği azaldı

Eğitim uzmanları bu durumu sınavla öğrenci alan liselerdeki eğitim kalitesinin düşmesine bağladı. Eğitimciler, öğrencilerin tercih yapsa da sınavla öğrenci alan okul ile evlerine yakın okul arasında çok büyük bir fark görmediği için evlerine yakın liselere kayıt yaptırdığını belirtti.

Öte yandan, bu hafta sonu yapılacak LGS’ye 1 milyonun üzerinde öğrencinin katılması bekleniyor. Geçen yıl olduğu gibi bu yılda iki oturum halinde gerçekleşecek sınavda, çoktan seçmeli toplam 90 soru yer alacak. Deprem nedeniyle, bu yıl öğrenciler ikinci dönem konularından sorumlu olmayacak. Sınav sonuçları ise 26 Haziran’da açıklanacak.