Cengiz Karagöz - Halktv.com.tr - ÖZEL HABER
İstanbul’un tarihi yarımadasında yer alan Sultanahmet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL), Cağaloğlu Kız MTAL ve Suphipaşa MTAL, deprem riski nedeniyle tadilata alınmıştı. Güçlendirme çalışmaları tamamlanmasına rağmen, öğrenciler ve öğretmenler okullarına dönemedi.
Eğitimciler, binaların tadilat sonrası tekrar öğrencilere verilmeyeceği yönündeki endişelerini daha önce dile getirmişti. Konuyla ilgili birçok kez kaygılarını dile getiren eğitimciler öngörüsünde haklı çıktı. Okulların kapısına “Milli Eğitim Akademisi” tabelası asıldığı görüldü.
Söz konusu Akademi öğretmen adaylarının mesleki yeterliliklerini artırmak, eğitim kalitesini yükseltmek ve adayların uygulamalı eğitim almasını sağlamak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı olarak kurulmuştu.
"TADİLAT YAPILACAK" DENİLEREK BOŞALTILMIŞTI
Öğrencilerin dağıtılması ve öğretmenlerin başka okullara gönderilmesine dikkat çeken Eğitim-İş İstanbul 1 No’lu Şube Başkanı Gül İnce, karara tepki gösterdi. İnce, “‘Tadilat yapılacak’, ‘geri döneceksiniz’ denilerek öğretmenlerin başka okullara gönderildiği, öğrencilerin zorla, ikna edilerek dağıtıldığı iddia edilen o tarihi okulun kapısına bugün ‘Öğretmen Akademisi’ tabelası asılmış durumda. Soruyoruz: Bu süreçte neden şeffaf ve açık davranılmadı? Neden verilen sözlerin arkasında durulmadı?”
Açıklamada ayrıca, tarihi meslek liselerinin işlevsizleştirilmesinin hem kent hafızasına hem de eğitime zarar verdiği vurgulandı:
“Daha dün 'Meslek lisesi memleket meselesi' idi. Bugün ise bu ülkenin en köklü meslek liseleri işlevsizleştirilmiş durumda. Eğer gerçekten mesele memleket olsaydı; bu okullar kapatılmaz, güçlendirilirdi. Atölyeleri yenilenir, donanımı artırılır, daha çok öğrenciyle buluşturulurdu. Ama öyle yapılmadı. Tarihi, merkezi, değerli okul alanlarının başka amaçlarla değerlendirilmesi planlanmıştı. Sultanahmet’te, Cağaloğlu’nda, bu kentin hafızasında yer etmiş meslek liselerinin birer birer dönüştürülmesi bir tercihtir. Ve bu tercih öğrenciden yana, okulun öğretmenlerinden yana olmadı. Biz şunu söylüyoruz: Bu okullar bu ülkenin çocuklarınındır. Bu okullar öğretmenlerindir. Bu okullar tarihe nam salmış meslek liseleridir. Öğretmen Akademisi yapılacaksa, bunun yolu tarihi okulları kapatmak değildir. Yeni alanlar yaratmaktır. Mevcut eğitim alanlarını yok ederek değil, artırarak ilerlenir. Bugün yapılan; öğretmeni yerinden etmek, öğrenciyi dağıtmak, eğitimi parçalamaktır. Bu yanlıştır. Ve bu yanlıştan dönülmelidir. Bu okullar yeniden öğrencileriyle buluşturulmalı, öğretmenleri kendi kurumlarına dönmelidir. Meslek liseleri güçlendirilmeli, sözde değil gerçekten 'memleket meselesi' haline getirilmelidir.”